Содержание
Безоблачным утром,
В начале июня,
На теплом крылечке
Лежала Кисуня.
Скучала, зевала,
Да лапу лизала,
А мимо Кисуни
Крысуня бежала.
Сказала Крысуня: «Ах, что за манеры!
Скажите, ну кто так зевает без меры
Пора Вам запомнить, пора Вам понять,
Что лапою нужно свой рот прикрывать!
К тому же, какая привычка дурная —
Облизывать лапы, покоя не зная
Пора Вам запомнить, пора Вам понять:
На лапах — микробы! Нельзя их лизать!
К тому же, ужасная поза, не так ли
В ней гордости нет, дорогая, ни капли!
Пора Вам запомнить, пора Вам понять:
На улице нужно красиво лежать!"
- Попроси больше объяснений
- Следить
- Отметить нарушение
5555206 07.12.2016
Что ты хочешь узнать?
Ответ
Проверено экспертом
Безоблачным утром,
В начале июня,
На теплом крылечке
Лежала Кисуня.
Скучала, зевала,
Да лапу лизала,
А мимо Кисуни
Крысуня бежала.
Сказала Крысуня: «Ах, что за манеры!
Скажите, ну кто так зевает без меры?
Пора Вам запомнить, пора Вам понять,
Что лапою нужно свой рот прикрывать!
К тому же, какая привычка дурная —
Облизывать лапы, покоя не зная?
Пора Вам запомнить, пора Вам понять:
На лапах — микробы! Нельзя их лизать!
К тому же, ужасная поза, не так ли?
В ней гордости нет, дорогая, ни капли!
Пора Вам запомнить, пора Вам понять:
На улице нужно красиво лежать!"
Сын спросил у мамы-утки:
— Мама, кто такие сутки
И куда они летят
И вернутся ли назад
-От побудки до побудки
Пролетают-тают сутки,
Улетают в никуда,
Исчезают без следа.
Так сказала мама-утка
Сын спросил:
-А их малютки
Много ли у них сутят
Вместе ли они летят
-Да, у суток есть малютки
Называют их минутки
Друг за дружкою подряд
День и ночь они летят
Сын взволнован не на шутку:
-Мне хоть на одну минутку
Хоть глазочком бы взглянуть
-Что ж, внимательнее будь.
Только что.
-Как Неужели
— Две минутки пролетели
-Где Когда
-Да вот с тех пор,
Как ведём мы разговор
Проверь себя: пропущено десять вопросительных знаков.
Сын спросил у мамы-утки:
-Мама,кто такие сутки?
И куда они летят?,
И вернутся ли назад?
-От побудки до побудки
Пролетают-тают сутки,
Улетают в никуда,
Исчезают без следа.
Так сказала мама-утка,
Сын спросил:
-А их малютки?!
Много ли у них судят?
Вместе ли они летят?
-Да, у суток есть малютки,
Называют их минутки,
Друг за дружкою подряд
День и ночь они летят.
Сын взволнован не на шутку:
-Мне хоть на одну минутку,
Хоть глазочком бы взглянуть.
-Что ж ,внимательнее будь.
Только что.
-Как? Неужели?!
— Две минутки пролетели.
-Где? Когда?
-Да вот с тех пор,
Как ведём мы разговор.
Другие вопросы из категории
-воробей вспорхнул,благополучно улетел. -тревожно чиркают. Кошка -затаилась. -пристально следит. -ловко подсккивает в воздухе. -прщурила зелёные глаза,обижено отвернулась. -искоса подглядывает . Напишите изложение
Читайте также
пришла весна$ . это знаки препинания
повествовательные,побудительные вопросительные предложения. всегда ли восклицательный знак ставится в побудительных предложениях? Подтвердите ответ примерамииз текста.
охотиться в лесу всего трудней: высохший лист (лежит, гремит) под ногами, дичь тебя далеко слышит. Ещё и видит сквозь (редкий, густой) кустарник и, не допустив, улетает.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. Найди в тексте выделенные существительные, определи их склонение и падеж.1) Лесу (__ скл., __ п.) 2) кустарник (__ скл., __ п.) 3) ногами (__ скл., __ п.) 3. Выпиши из текста задания №1 по одному слову в каждый столбик.ГЛАГОЛ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ4. Укажи, какой частью речи является выделенное слово.Лист с (_____________) деревьев падал.Объясни свой ответ._______________________________________________________________________________________________________________________________________________5. Подбери к слову СВЕТЛЫЙ четыре однокоренных слова, которые часто употребляются в речи.____________________________________________________________________________________6. Выпиши слово, где все согласные звуки мягкие.Уголь, ресница, лебедь, петли. ______________________________7. Вставь пропущенные буквы, в скобках запиши проверочные слова.Днём лошади п…слись (________________) в лугах, а поз…ней (____________________) ночьюспали около тёплых стогов. Иногда лошади просыпались от гу…ков (_____________) парохода на реке. С бер…га (__________________) доносился запах шиповника.8. Выпиши слова, одинаковые по составу.Оттепель, глубина, заморозок, запахи, ручей. ________________________________________9. Поставь в конце предложений пропущенные знаки препинания (? ! .).1) Как хороши были тихие закаты над лесными озёрами__2) Камень малыш перевернул легонько тронул пальцем испуганного жука__3) Как в дождевую лужу могли попасть моллюски, рачки и рыбки__10. В задании № 9 обведи номер предложения, в котором пропущена запятая.Прочитай рассказ и выполни задания 11-12.Жил у нас в доме кот – Иваныч. Целый день он ел или спал. Бывало, залезет на тёплую лежанку, свернётся клубком и уснёт. Однажды замесила мама тесто в кадушке и поставила на печку. Прошло время и мама пошла посмотреть — хорошо ли тесто поднимается. Глядит, а в кадушке, свернувшись калачиком, как на перине, Иваныч спит. Всё тесто примял и сам весь измазался. Так мы без пирогов и остались. Иваныч был ленивый кот, даже мышей не ловил. Захожу я как-то на кухню, гляжу —Иваныч растянулся на полу и дремлет на солнышке, а рядом с ним целый выводок мышат гуляет: совсем крошечные, бегают по полу, собирают хлебные крохи, а кот будто пасёт их —изредка поглядывает да глаза от солнца жмурит. Но иногда Иваныч любил ради развлечения и поохотиться. Сидим мы как-то у окна, вдруг видим — по двору бежит Иваныч, а во рту крыса. Вскочил он в окно — прямо к маме в комнату. Разлёгся посреди пола, выпустил крысу, сам на маму смотрит: «Вот, мол, каков я охотник!» Мама вскочила на стул, крыса шмыг под шкаф, а Иваныч посидел-посидел и спать себе отправился.. 11. Допиши пропущенные пункты плана.1. Кот Иваныч2. _______________________________________________________________3. Мышиный пастух4. ______________________________________________________________12. Подчеркни главные члены в выделенных предложениях из рассказа.13. Прочитай текст. Зачеркни «лишнее» предложение.После вылета птенчиков из гнезда птичьи заботы кончаются. Ведь птенцов надо ещё научить летать, искать еду, прятаться от врагов. При опасности одни птицы подают птенчикам сигнал затаиться, другие стараются отвести врага хитростью, а третьи бесстрашно гонят коршуна или лисицу.14. Прочитай текст. Объясни, какое значение имеют в этом тексте слова.Солнце взошло, туман стал расходиться волнами, шлюпку спустили на воду, поплыли на берег. Впереди туман, да волны накатывают, и глупыши кричат – морские птицы. Вынырнет из тумана глупыш и с криком за кормой в тумане исчезнет. Шлюпка – ____________________________________________________________________Глупыш – _____________________________________________________________________15. Поставь пропущенные знаки препинания в конце предложений.– А какой он из себя __– Ну, вроде птица, – сказал дед нерешительно. – Шагай быстрее__– А он чёрный__– Поглядишь – увидишь. – Если встретим, то можно двустволкой напугать, – предложили мы. – Ишь чего выдумали__16. Обведи кружком номер верного ответа. Суффикс есть во всех словах группы:1) словарь, секретарь 3) поток, комок 2) пятак, добряк 4) лукошко, кошка
1 альбоме,Максуд,в,рисовал
2 появилась , на ,радуга ,небе
3 душистая,лесу,поспела,в,земляника
Загрузка...
